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重庆理工大学扎实推动思政课改革
来源重庆理工大学        点击数:         发布时间:2018年03月11日

为充分发挥课堂主渠道作用,提升学生思政课获得感,重庆理工大学通过“四化”建设,推动思想政治理论课改革。一是教学过程的双主体化。马克思主义学院明确要求思政课的课堂教学,每节课的互动时间不少于三分之一,改变教师为主的单向灌输模式,关注学生实际需求及主观体验,促进教师和学生双边平等沟通和良性互动。二是教学内容专题化。分专题开设思政课,各专题分别邀请理论功底深厚、实践经验丰富的党政干部、专业教师进行讲授,增强讲授深度和对学生的吸引力。三是考核方式多样化。 出台思政课考核办法,实行思政课非标准化考试,注重对学生学习过程进行考核,以达到“重过程、留痕迹、讲规范、求实效”目的。此外,学生的调研论文、志愿服务时长、参加时政讲坛获奖等均可作为成绩依据,激发了学生的主观能动性,增强了学生学以致用、理论联系实际的能力。四是实践教学项目化。教师结合暑期实践和日常志愿服务,设计一批实践教学项目,学生自愿选择参与项目,精准记录学生服务时长并纳入学生档案。此外,推动教学信息化建设,培育推广优秀教学方法等教学体系建设改革,进一步提高思政课教学的针对性和实效性。  

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